游戲里的核心玩法分兩步。
第一步是用一個游戲內(nèi)稱為“挖腦洞”的益智游戲(游戲展示里的第三張圖)來提升人物的六維屬性以及獲得悟性。使用悟性能學(xué)會不同的技能,每個技能都要求不同的六維屬性,你離技能所需的屬性差距越大,所需要花費的悟性越高。
第二步是每天可以給你操作的人物安排六件事,分為學(xué)習(xí)和娛樂兩類,學(xué)習(xí)一般是你用悟性學(xué)會的不同技能,娛樂一般是你找父母要到的或者從商店買到的娛樂方式,這些事情不僅會影響六維屬性,有些還能影響你下一回合“挖腦洞”的行動點。另外,學(xué)習(xí)一般會提高家長的滿意度但增加你的壓力,娛樂一般會降低家長滿意度但減少你的壓力,無論是家長滿意度過低還是壓力過高都會受到懲罰,所以需要你合理安排每日的事項。
1.考試的成績和你學(xué)習(xí)的課程種類有關(guān),和你安排的數(shù)量無關(guān)。意思是你刷一門課刷到死也不然在往下學(xué)一課加的多。
2.怎么最穩(wěn)定的考高分,放棄除了語數(shù)英文理以外的課程,把悟性點都投入到這五門課上。
3.別的有什么用? 除了以上五門主課以外 別的都可以算是支線了,而支線有個特點就是一條路走到底。比如你絕對想走體育這條路,那么腦洞優(yōu)先點藍色的,安排也以加體魄為主,所有體育有關(guān)的課程全買,除了到后期你基本也不會有多少多余悟性點別的課。
4.屬性來源,注意來源是腦洞和安排,對應(yīng)顏色缺啥點啥。
5.關(guān)于特長。特長的出現(xiàn)要求一般是某門課或者娛樂活動連續(xù)進行多次,所以說有些特長順手就拿了,有的直接放棄。比如浪里白條 幼兒游泳順手就拿了,還有捏橡皮泥,也是順手的事。有的比如三分王 那幾本是體育方向的人拿的。